近日，江西某小学语文老师课堂上的一段视频引起广泛共鸣。面对学生们频繁使用“包”、“666”等网络梗，他温和而坚定地指出，“说这些话是懒惰的表现，一说就停止思考。”他引导学生用“我很有信心”、“我一定会赢”等更精准、更美观的表达来代替简单的网络表达。这不仅是老师的课堂实践，也是对当代青少年语言生态的及时警示。
网络迷因在青少年中的流行并非偶然。网络时代的传播特性降低了他们交流和使用表情包的门槛，让各种表情包立即渗透到他们的日常生活中。同时，面对来自学校、家庭和人际关系的各种压力，这些表情包提供了少量的r轻松快乐，成为孩子缓解压力的情感出口。其更深层次的吸引力来自于青少年内心对群体认同和归属感的渴望。这些层出不穷的表情包确实是不同圈子里的“连接码”，可以快速识别相似的人，快速拉近彼此的距离。 “不被抛在后面”和“我们同舟共济”的感觉对于成长中的青少年有着不可抗拒的吸引力。
然而，当语言表达过于依赖模因文化时，对于正处于语言体系构建和价值形成关键期的青少年来说，潜在的危害不容忽视。小圈子里的“暗号”交流，不仅产生了归属感，也无意间筑起了沟通障碍，隔开了那些“不懂”的人。另一方面，内部人士则沉浸在浅层共鸣中，不知不觉地削弱了他们进行深层、复杂沟通的能力。更让人担心的是，当《绝句》“e字”取代了一切赞美，“破抗”掩盖了一切情感，孩子们不仅失去了语言的丰富和细腻，也失去了逻辑思维的训练和深入思考的习惯。俗话说，语言是思想的外衣。如果一代人习惯用现成的“模因”代替个人思维，思维惯性就会蔓延，汉语文化深度的丰富内涵就会逐渐消解。
放眼整个社会，迷因文化的传播也值得我们警惕。网络上的许多表情包在传播过程中逐渐脱离了原本的语境，并获得了背离原意的解读。例如，“内卷化”从严格的学术概念上就被滥用为一切竞赛的借口，很多人仍然不明白其真正含义。还有利用“表情包”来包装对受害者的歧视和不尊重，比如用唐氏综合症的“tang”这个词来侮辱他人。一些模因开始挑战公共秩序和良好礼仪，或者以娱乐的名义淡化严重问题，减少本应深入讨论的浅薄笑话中的社交事件。在泛娱乐的浪潮中，似乎一切都可以“模因化”，严肃的公共讨论空间被娱乐精神挤压，深层次的社会问题在狂欢中被简单化和遗忘。看似无害的谩骂和诽谤，实际上在不经意间抹去了社会共识和价值底线，最终导致人们缺乏辨别力和对真善美的追求。
“话虽无言，行动却不能远”。面对网络迷因对语言生态的冲击，我们必须以辩证的思维看待其存在，在认识特定语境下社会功能的同时，也要警惕其潜在的潜在影响。青少年思想素质受到侵蚀。教育的使命不是排斥时代的潮流，而是引导年轻一代学会在潮流中认知和选??择。当孩子们能用“大漠孤烟直，日照长河”来形容伟大，用“花有感时泪流满面，鸟儿相恨时害怕”来表达自己的感受，用“不只是运河文明”表达对知识的渴求，保持表达的准确性和思想的深度，就是保护我们未来文化的根基和高度。这不仅是教育的责任，也是全社会必须面对的严肃问题。在数字时代。
来源：荆楚网（湖北日报网）
作者：王勉（武汉市江汉区“西北湖学会”网上评议小组，区委组织部）编辑：袁莉莉
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